Az 5 napos ifjúsági képzés programja Somogyvámos festői szépségű falujában került megrendezésre augusztus végén. Egy hónappal a rendezvény előtt egy online tréninget szerveztünk néhány szakértőnk segítségével, melynek témái a projekt általános céljai voltak , valamint kiemelten a fotózás és videó készítés alapjai, amelyen mintegy tizen-egynéhányan vettek részt. Az online tréning több részvevőt arra inspirált, hogy személyesen is eljöjjön a képzésre.
A találkozó résztvevői fiatalok voltak, pontosabban minden partnerszervezetből 2 aktív fiatal tag jött el a képzésre, akik vidéki területekről vagy közösségekből érkeztek, vagy csupán érdeklődtek a pályázat témája és általában a vidéki vállalkozói tevékenység iránt.
A magyaorországi találkozó a vállalkozói ismeretek, készségek és kompetenciák fejlesztésére koncentrált az olyan területeken, mint az organikus kertészet és mezőgazdaság, magfogás, élelmiszertermelés, étterem menedzsment, szarvasmarha tenyésztés, fenntartható ruházat készítés, összehangolva olyan vidéki vállalkozási ötletekkel, mint az egzotikus dísznövények faiskolája, illetve a különféle turisztikai tevékenységek. A résztvevők ellátogattak a helyi vállalkozásokba és vállalkozókhoz, hogy ötleteket és inspirációt gyűjtsenek azáltal, hogy tanulnak tevékenységeikről.
Az első napon a projekt találkozó hivatalos megnyitója és az LTTA képzés (Tanulási, oktatási, képzési rendezvény) résztvevőinek bemutatkozása zajlott, a Rural Entrepreneurship for You(th) projekt áttekintésével.
Bemutattunk egy prezentációt az EMPLAY-ről, egy olyan oktatási eszközről, ami az elhelyezkedés megkönnyítését segíti elő az egyéni és szociális készségek fejlesztésével, amelyek hasznosak és értékesek lehetnek a jelenkori munkakörnyezetben és munkapiaci dinamikában. A fiataloknak tervezett EMPLAY Planner számos lehetőséget, kihívást mutat be, és egyben megoldásokat is nyújt, hogy a fiatalok új foglalkoztatási kompetenciákat fedezenek fel, valamint egyúttal fejlesszék azokat egyénileg, vagy szakértők és ifjúsági segítők segítségével. A találkozó minden résztvevőjét arra ösztönöztük, hogy a képzés után is alkalmazzák az EMPLAY tervezőt, és vegyék hasznát a kiadványnak, hogy jobbá tegyék munkavállalási és karrierépítési törekvésüket.
A délután folyamán a résztvevők megismerkedtek a Youthpass-szal, és kifejthették elvárásaikat a legfontosabb kompetenciák fejlesztésével és magával az LTTA képzésével kapcsolatban.
A második és harmadik napon a bemutatók és műhelyek különféle témákra fókuszáltak, úgy mint a fenntarthatóság alapjai, biokertészet, magfogás, élelmiszer termelés és tartósítás, állattenyésztés, fenntartható ruházat készítése, turizmus, és vállalkozások fenntartása vidéki környezetben. A témák részben a Krisna-völgy IKKB ökofaluhoz kapcsolódtak, a koordináló szervezet partneréhez és a Magyar Élőfalu Hálózat prominens tagjához. Ezáltal a résztvevők betekintést nyerhettek az öko-falvak életvezetésébe, a közösségi tevékenységekbe, és egyéb feladatkörökbe, amelyek a fenntarthatóságra és önellátásra fókuszálnak.
A tevékenységek során a résztvevők láthatták és megtapasztalhatták a falusi közegben rejlő lehetőségeket, amik manapság is léteznek, tanulmányozhatóak és hasznosíthatóak. Ezekből a nem formális tevékenységekből a fiatalság így ötletet meríthetett a vidéki környezetben működtethető helyi vállalkozási lehetőségekkel kapcsolatban.
A következő napokon nem-formális, gyakorlati műhelyek kerültek megrendezésre a délelőtti és délutáni programok során, amelyek tanulási és képzési lehetőséget biztosítottak a részvevők számára. A fiatalok kipróbálhatták magukat a műhelyek alatt, amik a korábbi napokban bemutatott vidéki vállalkozási projektekkel foglalkoztak. Közvetlen tapasztalatot és ismereteket szerezhettek a vállalkozásokról, és a fent említett tevékenységekről, továbbá jártas szakemberektől tanulhattak és felderíthették maguknak a különböző gyakorlati területeket.
A műhelyeket úgy terveztük meg, hogy a bemutatók által ismertetett különböző témákat kövessék, mint például a regeneratív biokertészet megismerése és gyakorlata, vagy a kertben termelt különböző termékek tartósítása. A résztvevőknek emellett lehetőségük nyílt arra is, hogy többet megtudjanak az állattenyésztésről, a szarvasmarhatartásról, a tehenek fejéséről és az ökrökkel való foglalkozásról, valamint néhányan az ökörképző tevékenység részleteiben is elmélyülhettek. Más műhelyek olyan témákra összpontosítottak, mint a mehndi és a testfestés, a zöld háztartás technikái és gyakorlatai, valamint a fenntartható ruhakészítés, amelyek elsősorban a találkozó fiatal hölgyei körében voltak népszerűek. Emellett volt egy nyomonkövető műhely is, amely a fotó- és videokészítés online képzésére alapult, amelyet a képzési tevékenység előtt szerveztünk, és megelőzte a helyszíni képzést.
Az LTTA képzés ötleteket és gyakorlati tanácsokat adott a résztvevők számára, amik az önellátó, fenntartható vidéki életet támogatják és terjesztik, továbbá elősegítik a fiatalság foglalkoztatását a vidéki környezetben. A műhelyeken keresztül a résztvevők fejleszthették kompetenciáikat és készségeiket a zöld munkahelyek és vidéki tevékenységek specifikus területein.
Megtapasztalhatták a vidéki természetbarát-életmódot, egy olyan ökofalu környezetében, ahol a fenntartható életvitel minden területen jelen van, és ezáltal a képzés a fenntartható, környezetbarát, egészséges és kiegyensúlyozott életmódot népszerűsítette a fiatal résztvevők körében.
A tevékenységek során a résztvevőknek lehetőségük nyílt arra is, hogy társaikkal együtt fejlesszék különböző kompetenciáikat, például az interkulturális és szociális kompetenciákat, ami elősegítette a különböző kultúrák közötti megbecsülést, a toleranciát és a tudatosságát, valamint lehetőséget nyújtott a határokon átívelő barátságokat megteremtésére.
